Archivos Mensuales: octubre 2012

La responsabilidad educativa vista por Emilio Calatayud

Emilio Calatayud es el juez de menores de Granada, es mediático por sus sentencias a menores las cuales son formativas. Este juez aplica la justicia de una manera sensata y siempre pensando como padre e integrante de la sociedad. Un ejemplo de sentencia fue obligar a un menor a sacarse la ESO.

Hoy mientras leía su blog he visto esta noticia “La mitad de los menores denunciados por violencia familiar consumen porros y alcohol”. Este artículo defiende que estos menores violentos no reconocen el principio de autoridad en ningún ámbito de su vida. Estos menores se creen iguales que sus padres, por lo que es importante que tanto los padres como los profesores inculquen ese principio de autoridad.

Este vídeo que os dejo es un clásico, una lección magistral de lo que ha de ser la formación de menores y la implicación de todos los agentes sociales para reducir el fracaso escolar y la delincuencia infantil vista desde el punto de vista de un juez de menores.

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La educación expandida

La pregunta es obvia, ¿Qué es la educación expandida?. La respuesta se basa en intentar roper con el sistema educativo tradicional, un profesor que explica y alumnos que pasivamente escuchan, para pasar a un sistema cooperativista donde la base sea el compartir conocimientos entre profesores y alumn@s.

Esta idea no deja indiferente al ámbito educativo, por un lado los que ven aire fresco en un sistema educativo rígido y de otra época, y por otro lado la reticencia de profesores donde ven perdido su rol de fuente del conocimiento.

Esta experiencia ha sido llevada a cabo por el colectivo ZEMOS98 en un centro público de Sevilla. El resultado son muchas experiencias, un documental y un libro.

Os dejamos aquí el documental íntegro

Aprendiendo a gestionar las emociones

“Las emociones negativas interfieren con el aprendizaje de los niños” frase de Richard Davidson. Así empieza el programa REDES nº130, con una declaración de intenciones de lo que es la educación emocional. Cada vez está más demostrado la necesidad de incorporar en las clases la gestión de las emociones por parte de los alumn@s ya que de este modo adquieren herramientas para gestionar sus éxitos y sus fracasos.

Dejamos aquí el enlace al programa

Aprendizaje por proyectos (EDUTEKA/NorthWest Regional Educational Laboratory)

Este artículo titulado “Aprendizaje por proyectos” extraido de la web educativa EDUTEKA nos muestra una nueva opción para intentar motivar e involucrar a nuestros alumnos en el día a día de su formación.

Una visión fresca y aplicable en un modelo de educación integral o holística. Aquí el artículo.

Coaching para docentes (Seminario de Juan Fernando Bou)

Coaching para docentes se impartió dentro del  Máster Universitario en Formación del Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. El profesor Juan Fernando Bou imparte un seminario sobre coaching para que los docentes lo apliquen en el aula. Sin duda alguna una conferencia imprescindible para docentes y para saber cómo llegar a motivar a los alumnos.

La educación prohibida

El pasado 13 de agosto de 2012 se hizo el estreno mundial de la película “La educación prohibida”. Esta película pretende ofrecer un panorama de lo que no funciona en el diseño institucional y en el proceso de aprendizaje de la escuela convencional hoy vigente, presentando diferentes visiones y experiencias que son afines a las propuestas que venimos postulando en este blog.

Sin duda alguna es de obligada referencia tanto para los docentes como para las madres y los padres preocupados por la educación de sus hijas e hijos.

La página web del proyecto es www.educaciónprohibida.com. Desde esta web se ofrece la posibilidad de descargar la película y colaborar en dicho proyecto.

Sin más tenéis aquí el enlace de la película:

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